Nadine Krosanke
Original record- Institution
- Not recorded
- Year
- Not recorded
- Country
- Germany
- MGP identifier
- 319967
Dissertation: Entwicklung der professionellen Kompetenz von Mathematiklehramts-studierenden zur Bedeutung von Sprache beim fachlichen Lernen und Lehren – Eine qualitative Studie zur professionellen Unterrichtswahrnehmung und der Kompetenz zur Analyse von sprachlichen Hürden in Text-aufgaben
Mathematics Subject Classification: 97—Mathematics education
Advisor 1
- Gabriele KaiserInstitution not recorded
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