Roland Pilous
Original record- Institution
- Not recorded
- Year
- Not recorded
- Country
- Germany
- MGP identifier
- 303674
Dissertation: Nutzung des mathematikbezogenen fachlichen und fachdidaktischen Wissens beim Pädagogischen Argumentieren
Mathematics Subject Classification: 97—Mathematics education
Advisors 2
- Timo LeudersInstitution not recorded
- Christian RüedeUniversität Bern · 2000
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