Salahattin Arslan
Original record- Institution
- Not recorded
- Year
- Not recorded
- Country
- France
- MGP identifier
- 287808
Dissertation: L'approche qualitative des équations différentielles en classe de terminale S : est-elle viable ? Quels sont les enjeux et les conséquences ?
Mathematics Subject Classification: 97—Mathematics education
Advisors 2
- Nicolas BalacheffInstitution not recorded
- Abdelhamid ChaachouaUniversité Joseph Fourier Grenoble I · 1997
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