Svenja Bruhn
Original record- Institution
- Not recorded
- Year
- Not recorded
- Country
- Germany
- MGP identifier
- 287319
Dissertation: Die individuelle mathematische Kreativität von Schulkindern – Theoretische Grundlegung und empirische Befunde zur Kreativität von Erstklässler*innen beim Bearbeiten arithmetisch offener Aufgaben
Mathematics Subject Classification: 97—Mathematics education
Advisors 2
- Benjamin RottGottfried Wilhelm Leibniz Universität Hannover · 2012
- Marianne NolteInstitution not recorded
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