Alexandra Krüger
Original record- Institution
- Not recorded
- Year
- Not recorded
- Country
- Germany
- MGP identifier
- 265841
Dissertation: Sichtweisen von Schülerinnen und Schülern auf den Einsatz metakognitiver Strategien in der Gruppenarbeit beim mathematischen Modellieren
Mathematics Subject Classification: 97—Mathematics education
Advisor 1
- Gabriele KaiserInstitution not recorded
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